临海公路如东三标创建“四型”青年文明号取得显著成效

2012-1-9 15:22:00 来源:网络 编辑:56885 关注度:
摘要:... ...
江苏省临海高等级公路如东三标自2011年6月开工以来,把争创“青年文明号”作为激励和引导广大团员青年“建功临海、创先争优”的载体,建立创建运行机制,确立争创“四型”(学习型、信用型、技术型、文化型)青年文明号目标,有序推进创建活动,取得良好的综合效应。 
  创建“学习型”青年文明号,提升人力效应。临海公路如东三标由中铁上海局二公司负责施工,主要承建8.4公里路基、桥涵施工任务,工程造价约1.96亿元。项目部现有35岁以下青年76人(含协作队伍青年38人),其中,团员34人,具有本科学历15人、专科学历22人、中专学历28人,是一个年轻员工多、文化层次高充满蓬勃朝气的集体。 
  该项目部组建后,始终把创建“学习型”青年文明号、培育“知识型”青年员工作为创建活动的重要内容,以提素质、促建设为目标,狠抓队伍提素工作,进一步增强了青年员工“建功临海、创先争优”的本领。一是强化岗前、岗位培训。坚持定期对管理人员、各工种作业人员进行各类教育和业务技术培训,促进了管理人员业务水平和作业人员操作技能的提高。已有4名团员青年走上部门负责人岗位,有两人担任了技术主管。二是强化政治教育。组织青年学党章,参加党史百题知识竞赛,举行“五.一”红歌大家唱、“五.四”重温入团誓词仪式,进一步坚定了团员青年跟党走的信念。现有23名团员青年向党组织递交了入党申请书。其中,3人已被经理部党工委列为发展对象、4人列为入党积极分子。三是强化“导师带徒”活动。通过举行“导师带徒”签约仪式,对12名新上岗员工实施传帮带,有计划地安排轮岗锻炼,为团员青年提供施展才华的平台,促进了新人的成长成才。四是强化自学能力。针对临海公路施工技术标准高的实际,鼓励员工在工作中学习,在学习中工作,营造了全员自学的浓厚氛围。去年以来,已有6人被成校录取、4人通过二级建造师资格考试、2人取得职业技能资格证书。 
  创建“信用型”青年文明号,提升管理效应。该项目部把“青年文明号”创建活动的落脚点定位在快速、有序、优质、高效地完成项目上,强化现场施工管理,助推了项目信誉评价上台阶。一是开展生产突击活动。2011年7月12日业主正式开工令下达后,围绕生产阶段目标,先后组织大干100天、决战四季度劳动竞赛,加快了工程进度,全年累完产值5600万元,较好地完成了上海局下达的年度计划指标。二是开展标准化工地建设活动。以创建“安全文明标准工地”为抓手,通过进一步规范外业、内业,于近期顺利通过了江苏省公路水运“平安工地”示范工程、南通市级“平安工地”验收。三是开展工程创优活动。通过严格把好材料试验关,从源头上保证工程质量;实行工程首件制,对达不到规范要求的不许开工,确保开工必优;强化精细化管理,坚持桩基隐蔽工程旁站制,确保每个环节质量达标,为确保工程全面创优奠定了基础。 
  创建“技术型”青年文明号,提升经济效应。 
  该项目部通过抓好三个切点,创建“技术型”青年文明号。一是通过优化施组方案降低施工成本。 进场后,结合当地的施工环境和地质特点,对部分施工方案进行了改进。如将原洋口运河大桥8号主墩深基坑施工方案做了优化,并通过专家评审。既减少了施工成本,又缩短了工期。二是通过QC攻关提供技术支撑。针对沙型土粘性差、易塌落给桩基施工带来的难题和盐渍土路基作业遇到的技术问题,按专业成立了2个技术攻关小组,积极开展QC攻关活动,为加快桩基、路基施工进度提供了技术保证。三是通过现场培训提升工程质量。为解决25米预制箱梁水波纹和云斑技术难题,组织技术人员赴上海S6公路5标现场观摩箱梁生产全过程,了解搅拌站原材、混凝土质量控制、后张法施工工艺和试验要求,经过20多天的努力,消除了水波纹和云斑,提升了预制箱梁外观质量,并在梁场定型模板快速拼装、钢筋外部绑扎、整体吊装工艺方面取得突破性进展。 
  创建“文化型”青年文明号,提升社会效应。 
  为提升青年职工的人生价值观,该项目部十分注重企业文化建设。一是抓好驻地宣传阵地建设。通过在经理部驻地设立大型宣传橱窗,开辟专栏,反映青年风采;在施工现场设置大型彩门、广告牌、宣传牌、“青年文明号”创建牌,悬挂醒目的青年突击队旗,向外界展示了中国中铁共青团组织的良好形象。二是抓好文体活动阵地建设。通过建立“一室三场”(活动室,乒乓球场、羽毛球场、篮球场),开展健身日、健身周、健身月活动,组织球队参加中铁南通投资公司举办的首届“临海杯”篮球赛;结合青年特点,举办圣诞晚会,利用元旦邀请监理、协作队伍代表共同联谊联欢,丰富了员工业余文化生活,增进了经理部与监理、协作队伍之间的友谊和感情。三是抓好思想交流阵地建设。通过建立青年qq群,搭建沟通平台,给广大青年员工一个倾诉的空间,由群主和管理员,及时回复、疏导,达到了交流思想、增加互动的效果,保证了青年员工以良好的精神面貌和工作状态投入项目建设。 
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