高职物流管理专业：怎建校外实训基地？

□哈尔滨职业技术学院 许红
    高职院校实训基地作为实训教学过程实施的实践训练场所，其基本功能是完成实训教学与职业素质训导、职业技能训练与鉴定的任务，为培养高等职业教育人才的实践技能、职业技能提供保障。校外实训基地是高职院校实训系统的重要组成部分，高职学生通过校外实训基地直接顶岗实习，巩固所学理论知识、训练职业技能、全面提高综合素质，为就业搭建平台。
    ■校外实训基地应有哪些功能
    一是工学结合，提高学生就业竞争力，提升学校办学水平。校外实训基地为高职院校 “工学结合”准备了条件。学生可以通过 “工学结合”培训和顶岗就业实习，为学生毕业后顺利进入就业市场、适应岗位需要打下良好的基础。
    学校可以通过 “工学交替”及时了解社会对物流人才培养的要求，有针对性地开展教育教学改革，及时调整不适合企业需求的课程设置，不断开发工学结合课程，提高人才培养质量，培养出受企业欢迎的物流人才。
    二是补充校内实训基地的不足。物流的功能包括运输、储存、配送、包装、装卸搬运、流通加工、物流信息，这些功能通过物流活动的有效组合，达到物流的最终经济目的。校内实训基地建设受场地、经费的限制很难涵盖所有功能模块的要求。比如运输、装卸搬运功能模块，学生在校内只能进行系统软件的实训，具体操作难以解决，校外实训基地有效弥补了上述不足，学生可在校外实训基地学习叉车等物流设备的操作等。
    三是开展产学研合作，锻炼师资队伍。物流管理专业的教学重操作、重技能、重实践，建设一支数量适当、结构合理、业务精良，既有物流管理的理论知识和物流业务管理能力，又有物流设备操作技能 “双师型”物流专业师资队伍，是办好物流管理专业的关键。
    ■开展校企合作的实训模式
    物流管理专业校外实训基地建设模式——校企合作。校企合作使学生通过对知名企业、物流公司的参观、走访，开阔了视野，增长了见识，感受到国际化大公司的经营理念、方式，对学生未来的学习和工作产生深远的影响。某职业技术学院物流管理专业毕业生毕业实践就通过校校合作、校企合作积淀了一些成功经验，实现了以下目标：
    一是专业技能训练。学生通过学习海鼎公司研制的先进的WMS和TMS软件，熟练掌握物流的业务流程及表单操作方法，为就业上岗做好准备。
    二是职业素质与通用技能训练。通过全真的现场工作实践以及严格的职责要求训练学生，使学生充分认识到物流工作的性质与内容，同时做好职业素质培训，还培养了学生实际操作能力等。
    三是叉车考证培训。熟悉叉车的结构与性能，通过实习老师的代教，在保证每人独立10小时以上的上车操练，达到叉车操作资格证书要求水平。
    四是就业安排。为通过培训考核的学生在在上海及长江三角洲安排实习就业。
    五是教学改革实践。通过实习总结校校合作、校企合作人才培养的模式，形成一套完整的实训教材，并遴选相关教师若干名，直接进入实践环节，进行挂职锻炼，提高实践水平，培养一批既有能理论教学能力又能熟练从事实训教学的双师型教师。
    六是学生管理。整个实习分两个阶段，第一阶段进行为期两个月的现场训练，由上海某物流公司负责实习培训工作，由上海某职业技术学院负责实习的后勤准备确定学生食宿地点、交通方式，并派专职老师负责实习学生生活管理；第二阶段为实习就业推荐阶段，既根据用人单位的需求推荐学生面试、实习、就业。
    ■校外实训基地运行应注意的问题
    制定完善的合作实施方案。校企双方的责、权、利，必须以协议书等法律的方式予以明确。双方信守诺言，共同遵守契约或协议书的各项条款。制定完善的合作实施方案，从时间安排、实习实训内容、实习步骤与要求等方面进行详细的安排。
    规范管理，提高实训的有效性。通过加强管理，充分发挥基地的资源优势和功能，提高基地的综合效益，增强实训的有效性和人才培养质量，真正使物流管理专业校外实训基地成为学生走向社会的桥梁。建立健全与实施物流管理专业校外实训基地管理制度，制定与实施相应的校外实践训练计划、实践训练大纲、实践训练指导、实践考核办法等实践教学管理办法，严格操作规程，保证校外实训基地运行规范有序和建设管理工作的制度化、科学化。及时将物流岗位中的前沿知识引入实践教学中，以保证实现学生职业能力的培养目标。
    建立促进校企合作的有效激励机制。制定指导性建设标准，促进顶岗实习、工学结合、工学交替教学方式的运行。基地接纳教师挂职锻炼与顶岗工作、接受学生顶岗实习；企业专家和技术人员受聘担任兼职教师，指导学生开展实训。充分调动教师的积极性和主动性，参与到促进校企合作中来，并将其在工作中的成绩和表现作为评聘的重要依据。
    抓好学生管理工作，保证实训效果。校外实习基地，远离学校，老师少，管理力量不足，部分学生在纪律上有些松散。这就要求学校在实习前做好各项准备工作。学生出发前召开实习动员会，介绍有关基地情况，强调纪律和安全的重要性；学生和院方签定实习承诺书，加强纪律约束。基地配备专门的管理人员管理学生，做好学生思想工作，解决学生在实习过程中的实际困难，使学生能够在实习期间遵守纪律，保证安全，真正学到知识。