全力迎接明年“毕业大考”

□本报记者 李卫卫
    2010年，对于国内物流本科教育界来说，是一个不同寻常的年份。这一年，不仅是教育部高等学校物流类专业第一届教学指导委员会履职的最后一年，而且在物流教育界最具影响力的年度盛会——全国高校物流专业教学研讨会也将迎来第十个年头。不管是第一届教指委工作的完结还是第十届教学研讨会的召开，对于国内物流教育界来说都无疑是一件大事。这也就决定了2010年必将会成为一个值得总结和纪念的时间节点。
    对于这样一个特殊的年份，物流教育界人士自然是充满期待的。而本届教指委在工作即将结束的最后一年，将如何布置来年的工作，迎接2010年的 “毕业大考”也成了业内人士关注的焦点。
    而针对以上这些备受关注的问题，记者从近期刚刚召开的教指委2009年度工作会议上也探到了一些究竟。在此次会议上，经过全体委员的共同讨论，教指委明年的几项主要工作基本上已经 “大盘落子”。而且，为了保障落实到位，其中的每一项工作还都设定了明确的时间节点。
今年工作硕果累累
    会上，教指委秘书长、中国物流与采购联合会副会长任豪祥首先向与会者介绍了教指委2008年完成的主要工作。他说，今年教指委的各项工作可以说是硕果频出。
    首先是教研教改课题立项工作已经按照相关要求全面开展。据了解，高校物流教改教研课题立项工作从去年6月启动以来，全国已有60多所院校的80多个课题申报立项。今年，已经有69个课题通过专家匿名评审的方式被列入 “2009年物流教改教研课题计划”。而且各个承担单位也在根据立项情况进行相关的研究工作。目前，明年的课题申报也开始启动。教指委今后要开展的一系列工作，也将会被纳入该课题体系中，每个委员可能都要承担一定的项目。
    除此之外，在教指委的主持下，第二届全国大学生物流设计大赛已经圆满结束，第三届的一些筹备工作也于今年启动。本届大赛不仅参赛规模扩大至164所，而且评审过程也更加规范、严谨。再就是配合教育部制定了 《落实物流业调整与振兴规划，加快物流人才培养的工作计划》，为下一步我国物流人才的培养提出了计划和建议。
    同时，第九届教学研讨会第七次师资培训班也顺利召开。会议内容和形式与往年相比都有所突破，反映良好。在精品课程推荐方面，教指委按照精品课程推荐的评审要求，对东南大学和中南林业大学的两门课程进行了评审，并向教育部做了推荐申报。
    在国际交流方面，分别组织了两批赴德国和一批到加拿大的物流交流培训，为相关院校与国外高校和研究机构建立合作关系搭建了平台。
十项任务大盘落子
    随后，任豪祥还针对明年的重点工作做了部署。他提出，根据教育部制定的 《落实物流业调整与振兴规划，加快物流人才培养的工作计划》中的分工要求，其中有一些落实工作需要由教指委来完成。其中首当其冲的就是按照教育部提出的要求对欧美国家物流教育的学科建设进行调研，并分析指导我国的教育工作。对此，教指委明年上半年将分欧洲和北美两条线组织相关人员前往考察。
    此外，根据要求，物流管理和物流工程两个专业的教学指导规范也应该在明年制定。
    “我们在向教育部高教司汇报工作时，相关领导明确表示，希望本届教指委能够完成教学规范的制定。而且对于教指委前期制定的两个专业的培养方案也给予了充分肯定，对于物流专业来说，教学规范的制定还是很有基础的。前期的大部分工作其实已经完成，因此这项工作的推进并不会很难。希望每个委员都要积极发挥作用，把这项工作落实。”任豪祥强调。
    再者，是要借助教育部学科目录调整的契机，重点推动物流进入一级学科目录，并使物流本科专业能够正式列为教育部的正式目录，博士点成为教育部的正式学位点。立项工作相信在第十届教学研讨会召开之前会有重大的突破。
    第三届大学生物流设计大赛也是教指委明年工作的重点。据了解，目前案例提供方和决赛承办者都已经明确。并且还成立了由案例方——顺丰速递、教指委和承办者北京物资学院共同组成的案例编写小组，目前该小组已经开始深入企业进行调查。
    任豪祥还透露：“教育部希望第三届大赛能够结合教育部促进大学生就业的工程，将比赛影响进一步扩大。”
    至于教改教研课题立项工作的进一步推进，任豪祥表示，下一步将有望将该项工作与教育部教育成果奖和中国物流与采购联合会的物流科技进步奖相结合。还将对完成的立项研究成果进行评选，并对优秀成果给予表彰和奖励。
    全国高校物流专业教学研讨会从2001年开始，到明年也将走到第十个年头。在此过程中物流教育一直在推动物流产业的发展上作出了自己应有的贡献。在明年的研讨会上，将会认真回顾和总结近十年来物流学科建设的发展历程。通过总结相关的成果，为今后更好的开展工作提供一个铺垫。与此同时，根据人才培养计划的相关内容，从明年开始，教指委还将对国内高校物流专业的开办情况进行调研，争取每五年进行一次物流人才需求的报告。
    除此之外，在进一步推进国际交流、完成实验室建设指导意见的研究制定和物流教材的编写方面教指委也将有很多工作要做。
教材建设列入重点
    对于任豪祥部署的几方面的重点工作，教指委主任、上海海事大学副校长黄有方进一步补充认为，将物流专业的博士点列入一级学科目录，建立多层次的教育体系一直是教指委工作的重中之重。只有这样，物流专业才能有自己的学科地位和话语权，因此本届教指委将尽最大的努力来推进这一工作。
    在提到教材建设时，黄有方表示，教材的问题一直是教指委关注的重点。明年教指委将从两个专业的课程中挑选出一定数量的核心课程，按照此前制定出来的两个专业的培养方案的要求，制定出相应的课程内容大纲，在经过教指委全体委员的讨论之后向社会正式发布。在收集相关意见加以完善之后，将大纲正式确立下来。在一年之后将其作为评判标准，对社会上已有的教材，组织领域内专家按照这一标准进行评审，从优中选优，评选出两到三本教材，作为教指委的推荐教材。
    “大纲的整体内容首先要同培养方案中的目标相吻合，争取在明年上半年将大纲拿出来。整个过程务必做到公平、公正和公开。”在经过讨论之后，全体委员决定，由教指委副主任、北京工商大学研究生院院长何明珂负责物流管理专业的大纲提交，教指委副主任、南开大学现代物流研究中心主任刘秉镰负责物流工程专业大纲的制定。在他们的统筹下，由其他委员配合共同完成。
    在讨论这项工作的具体推进过程时，西南交通大学物流学院院长张锦教授认为，教指委的专家应该站在科学的角度，来统领各门课程的结构。每个学校都有自己的特点，但是符合人才培养规律的角度。这两个专业的课程体系有所不同，有共性的、异性的。这就要求承担任务的教授一定要把几乎所有的目前高校同类课程的大纲浏览一遍，然后提出一个科学合理的办法。解决好课程和课程之间的内容衔接以及物流管理和工程两个专业公共课之间衔接的难点，把课程边界划分清楚。
    黄有方同时提出，教学规范中大约有70%的内容都同两个专业的培养方案重叠。因此只需要对既有的培养方案进行一定的补充和调整基本就可以合乎要求。因此，这项工作在明年的三四月份基本就可以完成。
将推“毕业纪念册”
    “这一届教指委到明年年底就要完成历史使命，五年来围绕着人才需求调研、物流设计大赛、培养方案制订、师资培养等方面都着力颇多，可以说为国内物流学科的建设做了大量开创性的工作。这五年的经验值得我们细细总结。”黄有方表示。
    而为了能够更加系统全面的总结第一届教指委的工作，全体委员在经过讨论之后也决定，要围绕着教育部质量工程，如何提升教学水平，专业建设和学科建设的主线，把所有的工作做一个总结，然后编纂出一本具有史料意义的书籍。东南大学系统工程研究所所长赵林度戏称这是本届教指委的 “毕业纪念册”。
    委员们都认为，这样一本 “纪念册”的推出非常有意义。因为第一届教指委的履职过程正是国内物流教育从无到有地建立学科的教学框架，整个专业发展从无序到正规化的发展过程。在这中间，教指委究竟起了什么样的作用，需要做一些深度的研究。
    何明珂甚至建议，将五年来教指委成立前后国内物流教育领域内发生的变化进行深入研讨，并列入教改教研课题之中，通过这种总结性的工作，为今后各界教指委更好的发挥作用提供一些借鉴。